MIÉRCOLES, 15 DE ENERO

 *Aquí tenéis la receta elaborada hoy:

En primer lugar, cogemos una rebanada de pan con semillas y la posamos sobre una tabla de madera.

    Seguidamente, cogemos de la nevera unas lonchas de pavo y las colocamos sobre el pan.

    A continuación, colocamos unas hojas de lechuga fresca y lavada sobre el pan.

    En cuarto lugar, cortamos unas rodajas de tomate lavado y las ponemos encima de la lechuga.

    Después, cogemos un pepino, lo partimos en rodajas y las colocamos sobre el tomate.

    En sexto lugar, ponemos unas lonchas de queso cheddar encima de las rodajas de pepino,

    Luego, echamos un chorro de mayonesa sobre el resto de los ingredientes.

    Para finalizar, colocamos una rebanada de pan de semillas sobre el sándwich.

LENGUA

GRAMÁTICA

Identificamos el verbo en las oraciones y conocemos el SUJETO y el PREDICADO.

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/446999

ATENCIÓN EDUCATIVA

LECTURA

Practicamos todos la lectura y las compañeras que participarán en el concurso leerán los tres minutos del libro elegido. Por favor, modulad la voz, entonad.

CULTURA ASTURIANA

78 CONCEJOS

Comenzamos con el rótulo del nuevo lapbook, mientras yo os los preparo.

MATEMÁTICAS

CÁLCULO MENTAL: Tablas +12 / -12

FRACCIONES

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/994278

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/558175

MARTES, 14 DE ENERO

El título del segundo proyecto en CANVA para este trimestre tratará sobre "El Monte Naranco". A pesar de que los equipos se mantendrán, debéis elegir otro coordinador o coordinadora y otro secretario o secretaria. Sería conveniente que fuerais rotando para que todos fuerais asumiendo algún cargo. Sabed que, aunque no seáis coordinador-a o secretario-a, podéis opinar, orientar... en definitiva, mejorar el trabajo común. En próximas entradas os daré un posible índice.

LENGUA

EXPRESIÓN ESCRITA: RECETA DE COCINA

Retomamos la enumeración de ideas y la diferenciación de párrafos. Recordamos la coma después de las fórmulas introductorias.

CIENCIAS 1

LAS PLANTAS

En clase, repasamos conceptos.

Comenzamos a elaborar nuestro mapa conceptual.

Visualizamos el siguiente vídeo: LA RAÍZ

CIENCIAS 2

Visualizamos el siguiente vídeo: EL TALLO

CIENCIABULARIO

TALLO. Parte de la planta que la sujeta y le da estructura. Por él se transportan las distintas sustancias entre la raíz y las hojas.

LUNES, 13 DE ENERO

*Preparamos la nube de PIET MONDRIAN para el jueves, sesión de Plástica.

LOS RESULTADOS DE LAS VOTACIONES DE LOS PROYECTOS DEL PRIMER TRIMESTRE son:

• Luca, Luciana, Malena y Pablo: 1+1+1+1= 4
• Rodrigo, Lucas, Nora e Irene: 1
• Oliver, Olaya, Maximiliano y Enma: 1+1+1= 3
• Iván, Yazara, Jorge y Bruno: 1+1+1+1+1= 5
• Roy, Ana, Ayala y Martina: 1

MATEMÁTICAS

CÁLCULO MENTAL: tablas +11 / +21

FRACCIONES

Recordamos las cantidades que se expresan por medio de las fracciones, pudiendo ser menores que el todo (que la unidad), mayores que el todo o iguales a la unidad.

Representamos fracciones en el papel.

LENGUA

Leemos el poema para recordar cómo debe realizarse la lecturas de este tipo de textos. Recordamos  los términos ESTROFA, VERSO y conocemos lo que es un ENCABALGAMIENTO, para que lo tengáis en cuenta de cara a la lectura.

Este poema debéis memorizarlo para recitarlo el próximo lunes, 20 de enero.

DE OLORES (Alicia Borrás)

Mi prima huele a naranja.

Mi tía, a arroz con canela.

Mi abuelo, a menta y anises

y mi abuela a magdalena.

El bebé de Isaura, a talco

y a veces a caca pura.

Mi hermano José, a gimnasia

y, la del quinto, a verdura.

Paco, el jardinero, a hierba;

Rosa, la fuerte, a sudor.

Mi amigo Félix, a chicle.

Y Navidad a turrón.

Mi madre huele a sus cremas,

a sábana limpia, a sopa,

y mi padre huele a barco,

a cigarrillos y a boca.

Mi casa huele a espaguetis,

a radiador y a jabón.

Mi hermana Sol, a pinturas

y a colonia de limón.

Mi colegio huele a niños

y el circo, a cabra y oveja.

El cine me huele a pipas

y Doña Lolita, a vieja.

COMPRENSIÓN LECTORA

Respondemos a una serie de preguntas sobre un texto.

CULTURA ASTURIANA

Recordad que necesitamos dos cartulinas azules para elaborar el lapbook sobre los 78 CONCEJOS.

https://www.facc.info/concejos/78-concejos/

VIERNES, 10 DE ENERO

 *Recordad que debéis entrar en cada uno de los proyectos sobre las esculturas de nuestra ciudad y que debéis elegir aquel que consideréis que es el mejor trabajado. Enviadme la elección por el chat de teams antes del sábado, para registrar vuestras votaciones. Recordad también hacer los ejercicios de fracciones del miércoles 8.

**Este próximo lunes tendremos la segunda reunión de familias del curso. Será a las 14:00, como de costumbre. Os enviaré la convocatoria con el orden del día a través de un correo electrónico.

***Este fin de semana os publicaré los próximos booktrailers y el siguiente proyecto de grupo. Estad atentos para que no se os eche el tiempo encima. Con respecto a los booktrailers, solo aceptaré los que estén alojados en tareas de teams, algo que ya expliqué el trimestre pasado y que voy a volver a explicaros. Es la única manera de tenerlos yo controlados y no perderme a buscar en uno u otro sitio. Os haré un resumen de los pasos a seguir porque debéis comenzar a hacerlo vosotros solos.

LENGUA

ORTOGRAFÍA

VERBOS TERMINADOS EN "-ABA"

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/116035

https://www.liveworksheets.com/es/w/eo/espanol/1067553

MATEMÁTICAS

DIVISIONES CON DIVISOR DE DOS CIFRAS

Nos iniciamos en las divisiones con dos cifras en el divisor.

OPERACIONES COMBINADAS CON PARÉNTESIS

Realizamos los siete primeros ejercicios de la siguiente imagen, recordando que se debe ejercitar el orden en este tipo de ejercicios.

CIENCIAS

LAS PLANTAS: LA RAÍZ

CIENCIABULARIO

PLANTA. Ser vivo pluricelular que fabrica su propio alimento (es autótrofo) y no se desplaza.

RAÍZ. Parte de la planta, generalmente subterránea, cuyas funciones son la sujeción de la propia planta y la absorción de agua y sales minerales del suelo.

JUEVES, 9 DE ENERO

 *Recordad enviarme los ejercicios sobre fracciones realizados hoy entre todos en clase. Tenéis estos tres días para hacerlos. El viernes a la tarde registro resultados.

**No me acordé de comentároslo pero necesitamos dos cartulinas "azul Asturias" para comenzar el próximo trabajo de Cultura Asturiana.

LENGUA

DICCIONARIO

PALABRAS COMPUESTAS

En el cuaderno, realizamos el siguiente ejercicio. Aprovechamos dichas palabras para definirlas.

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/235497#google_vignette

MATEMÁTICAS

RAZONAMIENTO

Realizamos problemas con una o varias operaciones.

CIENCIAS 

LOS CINCO REINOS DE LOS SERES VIVOS: LAS PLANTAS

PLÁSTICA

PIET MONDRIAN

Esbozamos nuestros trabajos imitando la obra geométrica de Piet Mondrian.

MIÉRCOLES, 8 DE ENERO

PROYECTO "ESCULTURAS CON CULTURA"

A continuación, os dejo los proyectos que habéis realizado y que no hemos podido evaluar conjuntamente en clase. 

Os propongo un trabajo para estos días: debéis enviarme, por medio del chat de TEAMS, el proyecto que más os haya gustado. Recordad que debemos tener en cuenta aspectos como el orden, la brevedad (pero sin ausencia de datos) y el esfuerzo en conseguir un trabajo completo.

   

LENGUA

LECTURA

EXPRESIÓN ESCRITA

Contamos de forma escrita, con la mayor corrección posible, los momentos más significativos de las vacaciones. Debes poner a prueba lo que sabes sobre LA ENUMERACIÓN.

ATENCIÓN EDUCATIVA

LECTURA 

Cada uno realiza una breve lectura procurando mejorar aquellos aspectos peores de su ejercicio.

CONCURSO DE LECTURA

Las tres personas elegidas deberán decir de memoria los datos del libro que van a leer. Acto seguido, leerán su texto y exagerarán aún más todas las claves que necesitan destacar de su lectura (tono, entonación...). Para finalizar, valoramos entre todos la lectura de nuestras compañeras.

CULTURA ASTURIANA

78 CONCEJOS

  https://www.facc.info/

Comenzamos un nuevo trabajo. En este caso, daremos un paso más para el conocimiento de nuestra Comunidad Autónoma y nos centraremos en los 78 concejos (municipios) que le dan forma al Principado de Asturias. Conoceremos su ubicación, su capital y, sobre todo, la fuerza principal de su economía. 

    Necesitamos, para la próxima semana, dos cartulinas azules, del azul más parecido al de la bandera de Asturias. Hoy nos dedicaremos a confeccionar el rótulo y a organizar el trabajo, que nos llevará el resto del curso.

    Como veis, comenzamos tarea nueva, con lo que no hay excusa para poner a prueba lo que hemos hablado en el trimestre pasado: orden, limpieza y trabajo. ¡A por ello!

MATEMÁTICAS

CÁLCULO MENTAL: tablas +11 / +21

FRACCIONES

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/1173008

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/2197525

VIERNES, 20 DE DICIEMBRE

 

Hasta aquí hemos llegado. Terminamos con el último día de trimestre y ya toca descansar. 

*A las 10:30 tendremos cita con el cartero real, que recogerá nuestros deseos. Recordad que estas peticiones pretenden reflexionar sobre lo bueno de nuestras vidas, al margen de cualquier deseo o regalo material. 

**Acto seguido, celebraremos una pequeña chocolatada para celebrar que cada día estamos un poco más juntos. Los sermones que os echo, los diálogos, el tiempo que empleamos en compartir nuestras vivencias y pensamientos, enriquecen nuestra unión, aunque todavía no seáis capaces de entenderlo del todo (que estoy seguro que sí lo estáis, porque me escucháis y así lo intuyo).

**Después del recreo tenemos el festival de villancicos en la calle. Será la primera que lo hagamos y será algo que no debemos dejar de disfrutar. Mañana hablaremos de ello.

Y a partir de aquí, con la llegada de las notas a las 14:00, despedimos nuestro primer trimestre del curso. Os deseo un buen descanso, que disfrutéis enormemente de los que tanto os quieren y que descanséis mucho, muchísimo. Sed muy felices.

JUEVES, 19 DE DICIEMBRE

A las 09:00, el alumnado de EP6 recogerá las aportaciones voluntarias de cada familia a nuestra RECOGIDA PARTICULAR para el Banco de alimentos. Animaos a participar.

*Debemos elaborar la infografía o diagrama de flujo, como decidáis, de la charla "de peces, barcos y pescadores" en clase.

**Hay que continuar con la valoración de los proyectos de Esculturas con cultura, que ya visteis que están un tanto flojillos de contenidos los ya valorados.

***Tenemos también la visualización de booktrailers. Me parece interesantísimo el avance que habéis experimentado. Hay gente que se supera día a día con esto y es sumamente gratificante para mí. Además, nos dan ideas los trabajos de nuestros compañeros; creo que la propuesta nueva de grabar los vídeos os mejora sin dudas el trabajo.

****Las postales ya están en rumbo, ya se echaron en el buzón durante la mañana. No podíamos esperar más días a que hubiera algún profe que nos acompañara, se nos echaba el tiempo encima.

*****Redactaremos la carta que entregaremos al cartero real. Al margen de comentarios sin sentido, os recuerdo que debemos participar todos pidiendo UN DESEO INMATERIAL para vosotros y otro para vuestra familia. De vosotros depende que penséis en un deseo para el maestro.

¡Venga, vamos a por el penúltimo día!

MIÉRCOLES, 18 DE DICIEMBRE

1. Debemos terminar la redacción de nuestras postales.
2. Luego, cubrimos el sobre, teniendo en cuenta este orden:

• Nombre y apellidos.
• Calle, número y piso.
• Código postal y localidad

     3. Por último, ponemos el REMITENTE, que es quien escribe la carta. Se suele poner por la parte de atrás.

    4. Ponemos el sello y está.

Si perdemos tanto tiempo como estamos perdiendo estos días no tendremos oportunidad de continuar con los booktrailers ni con los proyectos de canva.

    5. Debemos ensayar el villancico para el viernes, pero recordad que tendremos la charla que estaba prevista y que no se pudo realizar. Esta será después del recreo.

MARTES, 17 DE DICIEMBRE

Cambio de planes: mañana tenemos una charla titulada "De peces, barcos y pescadores" dentro del programa Ciencia en la Escuela. Será a las 09:30, pero tendréis media hora de Música.

*Recordad las tabletas cargadas. 

**Debéis entregar el CALIGRAMA del poema ECLIPSE, de Mar Benegas. Con todos ellos haremos una selección de los que podemos presentar, por supuesto, aquellos que puedan quedar en buena posición, así que esmeraos.

***Reviso las INFOGRAFÍAS sobre la visita al Carlos Tartiere y la visita al Conservatorio de Música. En esta última, me gustaría que representarais tan solo el concierto de flautas, para facilitaros la tarea, aunque si ya tenéis algo hecho, adelante.

****Debemos elaborar, en clase, un rótulo con una frase que escogí relacionada con Dolores Medio. Este trabajo lo colocaremos en los peldaños de la escalera, a la entrada del cole. EP5 y EP6 ya están elaborando sus trabajos también.

LENGUA

Redactamos la postal para nuestro amigo-a invisible y la que enviaremos a la residencia de ancianos que, en este último caso, será un mix con las que todos me entregasteis.

CIENCIAS

Aprovechamos que tenemos tablets y hacemos un ejercicio con ellas. Recordad las credenciales necesarias para entrar en CANVA.

LUNES, 16 DE DICIEMBRE

Ya hemos realizado una COEVALUACIÓN de los trabajos de CULTURA ASTURIANA. La verdad es que se trata de un ejercicio muy complicado de llevar a la práctica, pero todos, y digo todos, habéis comprendido verdaderamente el sentido de la coevaluación. Ese es mi objetivo, que seáis críticos con vuestro trabajo, nada más. Recordad que se trata del primer trimestre del curso y que debéis aplicar lo aprendido hoy para superaros día a día.

También habéis realizado la AUTOEVALUACIÓN de PLÁSTICA. Espero que hayáis sido igual de justos.

No habrá INGLÉS, por lo que podéis dejar en casa los materiales del área. Aprovechamos para conocer a DOLORES MEDIO, pues tal día como hoy, 16 de diciembre, nació y murió la escritora que le da nombre a nuestra Escuela.

LENGUA

*Comenzamos a ver los proyectos sobre ESCULTURAS CON CULTURA, correspondientes al primer trimestre. Elaboramos un clasificación, de manera que votaréis el nivel de cada trabajo. Volvemos a coevaluar.

**Comenzamos a conocer los booktrailers de este trimestre. Coevaluamos.

Después del recreo, tendremos la visita de Pilar Rubiera y Manuel Díaz-Faes, ambos representantes de la Fundación Dolores Medio con los que tendremos un sencillo acto para recordar la figura de nuestra querida escritora.

VIERNES, 13 DE DICIEMBRE

*No tenéis Educación Física, por lo que nos dedicaremos a redactar postales: para los abuelos de la residencia y para nuestro amigo invisible, que será sorteado mañana.

**Autoevaluamos la PLÁSTICA.

***Ponemos en común las notas de Cultura Asturiana.

****Os recuerdo que la semana que viene revisaremos todos los proyectos, que son proyectos de grupo, con lo que es la labor de todos, no vale que luego le echéis a alguien la culpa por no haberse esforzado.

JUEVES, 12 DE DICIEMBRE

Ya tenemos ganadoras en el concurso de lectura:

1. Enma
2. Martina
3. Ayala

Ahora, debéis ensayar lo que se os recordó que debíais repasar, la vocalización, la entonación... y, sobre todo, el tiempo, debemos ajustar los minutos. La semana que viene nos ponemos a ello a diario, hasta que casi os lo aprendáis de memoria de tanto repetirlo, pero no podéis cometer ningún fallo, mentalizaos, pues se os ha elegido para representar a nuestra Escuela a nivel nacional, así que... ¡a por el primer premio!

LENGUA

PRUEBA DE COMPETENCIA DIGITAL

Poned la tableta a punto para la ocasión. Recordad que se trata de que vosotros, en clase, me enviéis un correo electrónico; cuando yo lo reciba, os responderé con una pregunta sobre el vocabulario básico que hemos trabajado durante el trimestre en el concurso de diccionario y que me debéis contestar inmediatamente. Es así de sencillo. Recordad que se trata de buscar mi dirección de correo electrónico, especificar el asunto (prueba de competencia digital) y responder en el cuerpo del mensaje.

MATEMÁTICAS

CÁLCULO MENTAL puntuable.

Terminamos la redacción de las postales. Algunas de ellas ya están colgadas en el portal de nuestra Escuela. 

CIENCIAS

Prueba de LOCALIZACIÓN de los ríos de España.

MIÉRCOLES, 11 DE DICIEMBRE

 *Los aspirantes a participar en el concurso de lectura debéis llevar el libro a clase. Recordad entrenar y entrenar, corrigiendo lo que debéis corregir. De la votación del pasado miércoles y la de hoy se obtendrán los tres lectores que tengan mayor número de votos. Animaos, que todo puede cambiar.

**Este jueves realizaremos la prueba de competencia digital. Poned la tableta a punto para la ocasión. Recordad que se trata de que vosotros, en clase, me enviéis un correo electrónico; cuando yo lo reciba, os responderé con una pregunta que me debéis contestar inmediatamente. Es así de sencillo. Recordad que se trata de buscar mi dirección de correo electrónico, especificar el asunto (prueba de competencia digital) y responder en el cuerpo del mensaje.

LENGUA

Antes que nada, repasamos las definiciones del concurso de diccionario de este trimestre, porque serán las preguntas que yo os haga en la prueba de competencia digital. ¡Llevamos repasándolas un montón de veces!

Redactamos texto para la postal de Navidad que elaboraremos y enviaremos a una residencia de ancianos.  El texto lo elaboraremos en la libreta de Lengua.

Sería chulo también aprovechar para enviarla a un amigo invisible de nuestra clase. Lo hablamos.

ATENCIÓN EDUCATIVA

Nos evaluarán nuestros compañeros de EP6, de cara a la obtención de los tres elegidos de clase para participar en el concurso. 

CULTURA ASTURIANA

Comenzamos a elaborar nuestra postal de Navidad para exponer en el portal de la Escuela.

CIENCIAS

CIENCIABULARIO de Ciencias Sociales

MARTES, 10 DE DICIEMBRE

*Recopilad materiales para vuestra postal de Navidad. Recordad, la cartulina blanca os la daré yo. Vosotros debéis conseguir: maderas, papel de aluminio y telas. Buscad ideas en internet y plasmad en clase la que más os haya convencido. 

**Aquellos que tenéis alguna prueba sin hacer, debéis hacerla en esta semana, con lo que repasad para hacerlas cuanto antes.

***Haremos la prueba de competencia digital durante esta semana. Poned las tabletas a cargar para tenerlas operativas y revisad vuestras credenciales.

****Debemos concretar la valoración de las infografías de la visita al Carlos Tartiere y la visita al conservatorio. Las fecharemos para la semana próxima, cuando estemos un poco más liberados.

LENGUA

EXPRESIÓN ORAL

Prueba de expresión oral en la que debes presentar al resto de la clase un lugar familiar para ti: tu habitación, tu casa, tu jardín, la casa del pueblo, de tus abuelos...). Puedes hacer uso de una infografía o diagrama de flujo hecho por ti mismo que te ayude a exponer este trabajo; por favor, envíamelo al TEAMS.  Debes hablar durante dos minutos y te coevaluarán tus compañeros.

CIENCIAS 1

Finalizamos las exposiciones y coevaluamos.

Debemos hacer el CÁLCULO MENTAL puntuable, un par de preguntas a cada uno.

CIENCIAS 2

MAPA CONCEPTUAL sobre el Planeta Tierra.

JUEVES, 5 DE DICIEMBRE

*Sustituiremos la sesión de Matemáticas por la PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA.

**Comenzaremos a recopilar materiales para elaborar nuestra postal de Navidad para exponer en el portal de la escuela. Os voy a poner un reto: 

• Solo vamos a usar cartulina blanca, que os la daré yo.
• Usaremos madera.
• Papel de aluminio.
• Telas.

Tenéis este finde largo para pensar y buscar ideas. El martes comenzaremos con ella, por lo que el martes debéis traer a clase lo que encontréis e ideéis y así poder empezar con vuestra postal. Debemos destacar en la exposición que haremos, como cada año, en nuestro portal. Recordad que será elegida una de cada clase para realizar un collage que servirá de felicitación a diversas instituciones (ayuntamiento, colegios, Consejería de Educación...). Sed originales, esforzaos.

Una vez que la tengamos, intentaremos hacer una copia a color y la usaremos para enviar como postal para amigo invisible.

LENGUA

LITERATURA

Recitamos de memoria un poema de los tres trabajados en clase y extraído a suertes. Por favor, se os va a valorar la expresión oral y gestual, así que exagerad vuestra intervención.

EXPRESIÓN ESCRITA

Redactaréis una descripción siguiendo las normas de enumeración de ideas. 

CIENCIAS

Repasamos los ríos de España:

https://www.cokitos.com/mapa-con-rios-de-espana/play/

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa/6b90cb5d-8084-4d44-9cc6-990fe7068e38

PLÁSTICA

Comenzamos con los adornos de Navidad. En este caso, haremos una flor de Pascua para adornar nuestra puerta de clase.

MIÉRCOLES, 4 DE DICIEMBRE

 *Aquellos que vais a participar en el concurso de lectura debéis acordaos de llevar el libro. Ensayad en casa los tres minutos clavados.

** Coordinadores de proyectos: pedid a vuestros compañeros los materiales que les faltan e id ultimando los proyectos. Debemos exponerlos la última semana de clases y salir a grabar lo oportuno, si es que termináis el trabajo.

LENGUA

LECTURA

*Los compañeros que vais a participar en el concurso de lectura NO PARTICIPARÉIS EN ESTA PRUEBA, sino que se os evaluará la lectura que hagáis en EP5, a las 10:00 de la mañana.

El resto de compañeros de clase (los que no participáis en el concurso de lectura) tendréis la PRUEBA DE LECTURA, en la que debéis leer dos minutos un texto leído y preparado en casa, el que queráis. Debéis aportar vosotros dicho texto, es decir, llevar el libro elegido. Recordad las cuestiones que se os valorarán de:

• Tono o altura de la voz.
• Entonación (melodía que usamos al leer en voz alta, que no solemos hacer en la lectura silenciosa)
• Velocidad (ni muy rápido ni muy lento).
• Vocalización (mover bien los labios y la lengua, ayudándoos a pronunciar bien).
• Estad relajados, con gesto tranquilo.

ATENCIÓN EDUCATIVA

CONCURSO DE LECTURA

Pasaremos por la clase de EP5 y nuestros compañeros de ese nivel evaluarán nuestras lecturas, es decir, evaluarán a los seis que os presentáis a la primera eliminatoria de nuestro centro: Enma, Ayala, Martina, Iván, Yazara y Rodrigo. Recordad llevar el libro cuyo fragmento vais a leer en tres minutos y los datos con los que tenéis que introducir vuestra lectura, que no forman parte de los tres minutos reglamentarios.

MATEMÁTICAS

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN.

• Multiplicaciones con ceros finales y con ceros intermedios (no tendrán decimales).
• Propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación.
• Múltiplos de un número (recordad que son los números que se obtienen en las tablas).
• Divisiones con una cifra en el divisor. Prueba de la división.
• Divisores (números por los que se puede dividir otro número mayor y cuya división resulta exacta).
• Números romanos.

Acordaos de la prueba de la división: multiplicamos el cociente por el divisor y le sumamos el resto.

CULTURA ASTURIANA

Coevaluamos lapbooks.

MARTES, 3 DE DICIEMBRE

 CONCURSO DE LECTURA

4º: IVÁN -  IVÁN - YAZARA - YAZARA - YAZARA - IVÁN - YAZARA - IVÁN

5º: RODRIGO - RODRIGO - NORA - OLIVER - RODRIGO - NORA - RODRIGO - RODRIGO

Pasan a la eliminatoria de nuestra Escuela: Enma, Ayala, Martina, Iván, Yazara y Rodrigo.

VISITA AL ESTADIO CARLOS TARTIERE.

Carlos Tartiere fue un empresario y primer presidente del Real Oviedo, allá por el año 1926. Este nuevo estadio fue inaugurado en el año 2000.

Saldremos a las 09:30 e iremos andando, por lo que debemos estar muy atentos al tiempo: abrigo con capucha y paraguas, si fuera necesario, pues nos llevará cerca de una hora el trayecto y no podemos pillar una "pingadura". 

El objetivo de esta visita, que se realizará íntegramente en inglés, es conocer uno de los edificios emblemáticos del deporte de nuestra localidad. Al margen de intereses y gustos por el fútbol, debemos recordar que la persona que nos va a atender estará realizando su trabajo, con lo que debemos respetar al máximo su función. 

Escuché algunos comentarios que no tienen cabida dentro del deporte y menos dentro de una actividad educativa, con lo que os recuerdo que las salidas del centro NO SON OBLIGATORIAS, por lo que si alguno-a de vosotros-as no desea asistir se quedará en el centro sin problema, atendido-a por otro docente en otro grupo. Creo que este punto ya lo he dejado claro.

Os comentaba hoy que tendréis música y procuraremos estar en el centro para asistir a Inglés y a Ciencias. Por ello, sería conveniente que llevarais la mochila al cole con los útiles necesarios (Lengua no la tendremos, claro está). Si no hay novedad, llegaremos y comeremos en clase la media mañana. Queda pospuesta la PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA para este jueves, en horario de Matemáticas.

CIENCIAS

CIENCIABULARIO

A partir del vídeo del viernes pasado, redactamos las definiciones de las palabras que nos quedan: ESTRATOSFERA - MESOSFERA - TERMOSFERA - EXOSFERA

LUNES, 2 DE DICIEMBRE

RESULTADOS DE VUESTRAS VOTACIONES SOBRE EL CONCURSO DE LECTURA (recordad que habéis votado, por orden de prioridad, a quién quisierais el primero, a quién el segundo...).

1 ENMA - YAZARA - YAZARA - ENMA - ENMA - ENMA - NORA - ENMA - ENMA - ENMA - IVÁN - ENMA - AYALA - ENMA -ENMA - ENMA

2 MARTINA - ENMA - MARTINA - OLIVER - OLIVER - AYALA - OLIVER - AYALA - YAZARA - RODRIGO - RODRIGO - MARTINA - ENMA - AYALA - MARTINA -IVÁN

3 IVÁN - MARTINA - NORA - NORA - IVAN - LUCA - YAZARA - NORA - OLIVER - AYALA - ENMA - AYALA - RODRIGO - MARTINA - AYALA - YAZARA

4 PABLO - AYALA - RODRIGO - RODRIGO - AYALA - YAZARA - LUCA - MARTINA - IVÁN - AYALA - IVÁN - LUCA - YAZARA - YAZARA - MARTINA

5 NORA - IVÁN - AYALA - MARTINA - MARTINA - YAZARA - AYALA - NORA - OLIVER - MARTINA -IVÁN - IVÁN

Si os dais cuenta, del conjunto de lectores, habéis dado el mayor número de votos (indistintamente del puesto que hayáis designado a cada uno) a ocho de vuestros compañeros: 

ENMA:  14

AYALA: 12

MARTINA: 11

YAZARA: 9

IVÁN: 9

NORA: 5

OLIVER: 5

RODRIGO: 5

* Ahora, con estos resultados, y sabiendo que Enma, Ayala y Martina participan en la eliminatoria del cole, debéis elegir entre Yazara e Iván para el cuarto puesto, y entre Nora, Oliver y Rodrigo para el quinto puesto. Enviádmelo para que el lunes ya podamos organizar la eliminatoria con el alumnado de EP5 y EP6.

*Recordad que el martes recogemos los caligramas sobre el poema de Pedro Mañas ¡Lo vendo todo!

MATEMÁTICAS

CÁLCULO MENTAL puntuable.

MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES: MÚLTIPLOS Y DIVISORES.

LENGUA

GRAMÁTICA. Prueba escrita:

• Identificamos verbos (acciones).
• Reconocemos las tres conjugaciones (primera -ar, segunda -er y tercera -ir).
• Identificamos el tiempo presente (ahora) y el tiempo futuro (después).
• Diferenciamos los pretéritos conocidos: Pretérito Imperfecto (-aba o -ía) y el Pretérito Perfecto Compuesto (he saltado, has cosido, ha reñido...).
• Recordamos los Pronombres Personales para conjugar, con su número (singular o plural) y su persona (primera, segunda o tercera): yo, tú, él, nosotros, vosotros y ellos.
• Sinónimos y antónimos.
• Prefijos.
• Sufijos.
• Palabras derivadas.
• Familias de palabras.

CULTURA ASTURIANA

Ultimamos lapbooks.

VIERNES, 29 DE NOVIEMBRE

 *Mandadme las votaciones del concurso de lectura.

LENGUA

ORTOGRAFÍA

Prueba escrita basada en:

• Sílaba tónica.
• Palabras agudas y su acentuación.
• Palabras llanas y su acentuación.
• Palabras esdrújulas y su acentuación.
• Reconocemos diptongos.
• Reconocemos hiatos.

MATEMÁTICAS

OPERACIONES

Prueba escrita, en la que se incluirán:

• Una suma con decimales (colocar y resolver).
• Una resta con decimales (colocar y resolver).
• Una multiplicación por tres cifras (ceros intermedios o finales) con decimales (colocar y resolver).
• Una división.
• Un ejercicio de operaciones combinadas con paréntesis.

CIENCIAS

LA ATMÓSFERA

CIENCIABULARIO

Lo redactaremos nosotros en clase a partir del vídeo, así nos vamos entrenando en elaborar las definiciones del vocabulario.

TROPOSFERA.

ESTRATOSFERA.

MESOSFERA.

TERMOSFERA.

EXOSFERA