ATENCIÓN EDUCATIVA
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL puntuable.
CUADRILÁTEROS
LENGUA
LECTURA
CIENCIAS
MAPA CONCEPTUAL. Prueba escrita.
3º de Primaria del CP Dolores Medio, de Oviedo
ATENCIÓN EDUCATIVA
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL puntuable.
CUADRILÁTEROS
LENGUA
LECTURA
CIENCIAS
MAPA CONCEPTUAL. Prueba escrita.
ACTITUDES
Evaluación de diez de las normas de convivencia más importantes de este curso, en la que debéis puntuar con sinceridad y madurez cada una de las actitudes que se os propongan.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL puntuable
CUADRILÁTEROS
CIENCIAS
LÍNEA DEL TIEMPO
DE 11.30 A 12.15: EL PÁJARO AZUL
CULTURA ASTURIANA
SAN JUAN
LENGUA
GRAMÁTICA II
Prueba escrita de cinco ejercicios en los que debéis desarrollar el pasado, presente o futuro de un verbo cualquiera que os dé.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL puntuable. Repasad las tablas, chicos.
TRIÁNGULOS
Clasificamos triángulos según sus ángulos.
CIENCIAS
LÍNEA DEL TIEMPO
PLÁSTICA
*Dedicaremos el tiempo necesario a las intervenciones de EXPRESIÓN ORAL, por lo que ocuparemos la sesión de Matemáticas o de Ciencias para ello. Os recuerdo que no me habéis enviado todos el material de apoyo visual.
LENGUA
EXPRESIÓN ORAL
Prueba en la que deberás exponer tu lugar preferido para unas vacaciones durante un minuto y medio como mínimo.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL puntuable.
TRIÁNGULOS
*ATENCIÓN: habrá un cambio para hoy. Por motivos de última hora, no tendréis la prueba de EXPRESIÓN ORAL, sino la de ANALISIS DE ORACIONES SIMPLES. Es decir, cambiamos la prueba del miércoles para el jueves y la del jueves para mañana. Modifico el calendario y os lo publico a continuación:
LENGUA
GRAMÁTICA: ANÁLISIS DE ORACIONES
Prueba escrita que trata de analizar las palabras de cinco oraciones identificando: verbo, sustantivos, adjetivos, artículos, demostrativos, posesivos y numerales.
Cada fallo resta 0,25.
MATEMÁTICAS
Como no voy a estar, cambiamos la sesión de Matemáticas del viernes y la de mañana. Tal es así que haremos operaciones combinadas con paréntesis.
CIENCIAS
LÍNEA DEL TIEMPO
*Una sorpresa: anulamos la prueba de EXPRESIÓN ESCRITA del viernes, pues no hemos tenido tiempo para ensayar con la entrevista. La prueba que realizasteis en abril sobre una receta será la calificación de esta evaluación.
**Otra sorpresa: modificamos la prueba de GEOMETRÍA para el viernes 12.
***Tened en cuenta que la LÍNEA DEL TIEMPO será coevaluada por vosotros mismos. Hay quienes se están esforzando notablemente en su trabajo mientras que otras personas no le están dando la importancia debida. Por ello, seréis vosotros los responsables de esta calificación.
ATENCIÓN EDUCATIVA
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL puntuable
ÁNGULOS
Usamos el transportador para dibujar los ángulos que se propongan.
LENGUA
ORTOGRAFÍA
Prueba escrita en la que debes identificar 20 palabras agudas, llanas y/o esdrújulas y colocarles tilde si debes hacerlo.
CIENCIAS
LÍNEA DEL TIEMPO
*Comienza nuestro horario de verano, con sesiones de 40' antes del recreo y 45' después. Por ello, si no terminamos de exponer en la sesión de Lengua lo haremos en Ciencias.
CIENCIAS
LÍNEA DEL TIEMPO
CULTURA ASTURIANA
ÁLBUM DE JUNIO: FIESTAS POPULARES
LA BALESQUIDA (EL HERALDO)
Es el personaje que le pide permiso al alcalde para comenzar la celebración de la fiesta del Martes de Campo, es decir, el tiempo en que se celebran las fiestas en honor a Velasquita Giráldez, "La Balesquida", patrona de los sastres.
*A ver si somos capaces de formas las nubes que tenemos sin terminar por la falta de todos los trabajos.
MATEMÁTICAS
OPERACIONES
Prueba escrita en la que tendréis que colocar una suma con decimales y realizarla, una resta con decimales y realizarla; realizar una multiplicación, una división y un ejercicio de operaciones combinadas sin paréntesis.
*Recordad que si añadís ceros para completar espacios, los ceros deben colocarse al principio o al final de los números, no entre sus cifras pues, de lo contrario, cambiarían esos números. Lo vemos en clase antes de la prueba.
LENGUA
Conjugamos tres verbos en pasado, presente y futuro.
CIENCIAS
Ya tenemos completado el mapa sobre los dos periodos que nos faltaban de la Prehistoria: Neolítico y Edad de los Metales.
LÍNEA DEL TIEMPO
Dedicamos la sesión a ir completando las imágenes que forman nuestro trabajo.
CIENCIABULARIO
METALURGIA. Técnica de extraer los metales de los minerales y fundirlos para darles forma.
ALEACIÓN. Proceso de mezclar dos o más metales para crear uno más resistente (por ejemplo, cobre y estaño para crear bronce).
ADOBE. Mezcla de barro, arcilla y paja secada al sol y usada para levantar muros de viviendas .
EXCEDENTE. Producción de alimentos superior a la necesaria, lo que permitió el intercambio y el crecimiento poblacional.
PLÁSTICA
KANDINSKY
*Comenzamos por la PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL para, seguidamente, pasar a la PRUEBA DE RAZONAMIENTO, que haremos usando la calculadora.
LENGUA
Prueba de COMPRENSIÓN ORAL, en la que debéis responder a varias preguntas sobre una audición.
MATEMÁTICAS
RAZONAMIENTO
Prueba basada en la resolución de cinco situaciones problemáticas usando dos operaciones: sumas, restas, multiplicaciones y/o divisiones. Usaréis la calculadora.
CIENCIAS
LA EDAD DE LOS METALES
Completamos el mapa conceptual y nos ponemos con la LÍNEA DEL TIEMPO.
*Recordad llevar a clase el libro que habéis decidido leer en la prueba de lectura. De no llevarlo, tendréis que leer dos minutos de una lectura cualquiera del texto que tenéis en el pupitre.
**La prueba de COMPRENSIÓN ORAL la haremos el jueves.
LENGUA
LECTURA. Prueba en la que debes aportar una lectura cualquiera que hayas preparado y leerla durante dos minutos. (Coevaluación).
MATEMÁTICAS
MEDIDAS DE LONGITUD, DE CAPACIDAD Y DE PESO: prueba escrita.
CULTURA ASTURIANA
ÁLBUM DE JUNIO: FIESTAS POPULARES
¡Ojo! Modificamos la prueba del lunes: será de COMPRENSIÓN LECTORA mientras que la de COMPRENSIÓN ORAL será el jueves 28 de mayo.
LENGUA
COMPRENSIÓN LECTORA
Prueba en la que debéis responder a varias preguntas relacionadas con un texto.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL puntuable
GEOMETRÍA
Las líneas.
CIENCIAS
LA EDAD DE LOS METALES
CULTURA ASTURIANA
ÁLBUM DE MAYO: LOS JUEGOS TRADICIONALES
Montamos la nube de Mar Pavón y la de Kandinsky, siempre y cuando todos las traigáis; de lo contrario, no se expondrán.
MATEMÁTICAS
OPERACIONES COMBINADAS
Introducimos el paréntesis, a ver qué tal:
*Recordad terminar el análisis de oraciones que no hemos finalizado en clase.
**Aquí tenéis los cinco cuadros conocidos en el museo de BBAA. La infografía la reviso el lunes.
MATEMÁTICAS
RAZONAMIENTO
Resolvemos situaciones problemáticas con medidas de peso o masa.
LENGUA
DICCIONARIO: no jugaremos porque debemos corregir las oraciones que hagáis en casa y tenemos por delante el siguiente ejercicio.
CONJUGACIÓN
Conjugamos en pasado, presente y futuro verbos de la primera, de la segunda y de la tercera conjugación.
*Aquí tenéis las dos oraciones simples para analizar en casa, con los mayores:
CIENCIAS
EL NEOLÍTICO
Cuidado: al final del vídeo ya se menciona LA ESCRITURA, con lo que ya empezamos a hablar de la HISTORIA. Lo comentamos en clase.
LENGUA
LECTURA
ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES (con un solo verbo)
Identificamos qué tipos de palabras encontramos en las cinco oraciones que vamos a trabajar.
1. Un famoso streamer devoró una pizza gigante de piña en su directo.
2. Un zombi hambriento arrastra los pies por el pasillo del colegio.
3. Los astronautas de la NASA jugarán a fútbol en la Luna.
4. El mago misterioso convirtió el examen de matemáticas en un sapo verde.
5. Mi gato robó un calcetín sucio esta mañana.
*Estas son para hacer voluntariamente en casa, así entrenáis:
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL
MEDIDAS DE PESO O MASA
Realizamos varios ejercicios en el cuaderno. Debemos hacerlos en parejas.
CULTURA ASTURIANA
JUEGOS TRADICIONALES
VISITA AL ZOO "EL BOSQUE"
Recordad:
MATEMÁTICAS
OPERACIONES COMBINADAS
Resolvemos individualmente ejercicios de operaciones combinadas. Recordad que dividimos la página correctamente en ocho espacios (una línea vertical central y tres líneas horizontales, de manera que quede espacio suficiente para realizar cada ejercicio).
Dejamos un cuarto de hora final de la sesión para corregirlas en la pizarra.
LENGUA
ORTOGRAFÍA
Recordamos la norma trabajada durante estas dos semanas:
Realizamos un dictado usando palabras terminadas en "y" o en "i". Lo preparamos antes en casa:
Ayer vi al viejo rey caminando con un buey por el jardín. El monarca vestía un traje de color carmesí muy elegante. Sentí mucha curiosidad y me acerqué hasta donde estaba hoy. Noté que en su mano llevaba un pequeño bonsái que cuidaba con esmero. De pronto, un maravedí de oro cayó de su bolsillo sobre el césped. Busqué la pieza mientras un convoy de guardias llegaba al lugar. Finalmente, encontré el tesoro bajo un arbusto de alhelí silvestre. El soberano me dio las gracias con un gesto de ley y mucha amabilidad.
Lo corregimos en diagonal.
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO: LÍNEA DEL TIEMPO
Seguimos con nuestro trabajo sobre la Prehistoria: el Paleolítico. Aquello que no nos dé tiempo a terminar lo haréis en casa durante el fin de semana y tendréis el lunes para pegarlo en vuestra línea del tiempo.
CIENCIABULARIO
PALEOLÍTICO. Significa piedra antigua y es el periodo más largo de la existencia del ser humano, que se extiende desde hace unos 2 millones de años (en África) hasta hace unos 10 000 años.
NÓMADAS. Grupos humanos que no vivían en un sitio fijo, sino que se trasladaban siguiendo la caza y los frutos.
VIDA DEPREDADORA. Modo de vida basado en tomar de la naturaleza lo que se necesita mediante caza, pesca y recolección, sin producir alimentos.
TRIBU. Pequeño grupo de 20-30 individuos organizados para la supervivencia.
AJUAR. Objetos depositados junto al difunto en los entierros.
ARTE RUPESTRE. Pinturas realizadas en las paredes y techos de las cuevas.
ARTE MOBILIAR. Objetos transportables decorados, como estatuillas de Venus.
PLÁSTICA
KANDINSKY
Comenzamos la reproducción de la siguiente obra de kandinsky. Para ello usamos el dina A3 ya preparado y las ceras blandas. Esmeraos, tendremos dos semanas para realizarlo.
MATEMÁTICAS
RAZONAMIENTO
Resolvemos situaciones problemáticas con dos y tres operaciones.
LENGUA
DICCIONARIO
ONOMATOPEYAS
https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/lengua-castellana/91627
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO. LÍNEA DEL TIEMPO
Debemos realizar un listado de palabras que todos tenemos que incluir en nuestro trabajo.
Antes, Mauro nos expondrá su primer experimento, con el que aprendermos nuevas curiosidades sobre la física.
*Al no tener Música, esa sesión (después del recreo) la dedicaremos a empezar la LÍNEA DEL TIEMPO sobre el Paleolítico.
LENGUA
LECTURA
COMPRENSIÓN LECTORA
Respondemos a varias cuestiones sobre un gráfico.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL: mitad de números pares con tres cifras.
MEDIDAS DE CAPACIDAD
Realizamos en el cuaderno varios ejercicios de equivalencias de medidas de capacidad.
CULTURA ASTURIANA
Terminamos las portadas de las agendas que estamos rtealizando para la cooperativa de EP6.
*Aquí tenéis el ABECEDARIO KANDINSKY:
ATENCIÓN EDUCATIVA
Comezamos los trabajos para la cooperativa de EP6.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL: mitad de números pares con tres cifras.
MEDIDAS DE CAPACIDAD
Resolvemos en el cuaderno situaciones problemáticas relacionadas con las medidas de capacidad trabajadas.
LENGUA
COMPRENSIÓN LECTORA
Respondemos a una seri de preguntas sobre el siguiente gáfico.
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO
Continuamos con el mapa sobre esta etapa de la Prehistoria.