Viernes 24: mapa conceptual sobre la materia, los materiales, la energía y las máquinas.
Lunes 27: Dinero y Cienciabulario.
Martes 28: Menú y Trivial.
Miércoles 29: Razonamiento.
Jueves 30: Operaciones (una suma con decimales, una resta con decimales, una multiplicación, una división y un ejercicio de operaciones combinadas de sumas y restas.
LENGUA
POEMA
"OTRO GRIFO", de Ana Rossetti
El grifo de la fuente
de mi colegio
lanza un chorro que llega
hasta el cerebro.
Porque sale hacia arriba,
no para abajo,
y ni siquiera puedes
llenar un vaso.
Por eso cuando bebes
apenas tragas
parte del agua
que no se te ha metido
por la garganta.
Y te mojas la ropa
y los zapatos,
y apenas te bebiste
un triste trago.
COMPRENSIÓN ORAL
Respondemos a varias preguntas sobre una audición.
*A partir de las 11:00 estaremos en el Campo de San Francisco disfrutando de la actividad "EF en la calle". Saldremos del cole a las 10:30.
**Recordad llevar una bolsa de cuerdas o similar para transportar la media mañana y el agua. Llevad pañuelos de papel y todo cuanto necesitéis, incluida gorra por si hiciera demasiado sol, pues estaremos en el Paseo del Bombé y no tendremos demasiada sombra.
MATEMÁTICAS
Mercadillo "Dolores Merka".
CIENCIAS
Repasamos, si nos da tiempo, las fuentes de energía.
CIENCIABULARIO
FUENTES DE ENERGÍA. Recursos naturales de los que se obtiene energía para uso humano.
*Asistiremos a SACO (Semana del Audiovisual Contemporáneo de Oviedo), con varios cortometrajes destinados a vuestra edad. Estaramos atentos porque debemos realizar infografía sobre las películas proyectadas.
**Pasamos Lengua Inglesa para última hora, con lo que no tendremos ni Ciencias ni Cultura Asturiana.
LENGUA
EXPRESIÓN ORAL
Recitamos de memoria el poema titulado "El frío", de Aurelio González Ovies.
*Ya tenéis en el correo la convocatoria para la tercera reunión general del curso.
**No habrá inglés, con lo que aprovecharemos la sesión para remarcar algo de lo aprendido ya con respecto al dinero, con las monedas tan solo.
***Este es el vídeo que os mostré hoy. Juzgad a los niños y niñas que salen, a ver cuál de ellos os parece que expresa mejor su texto. ¿Podríais superarlos? Si lo hacéis, grabamos algo similar y se lo enviamos al autor.
ATENCIÓN EDUCATIVA
Debemos plantearnos el reto para el trimestre, teniendo en cuenta aquello actitudinal que debemos mejorar en nuestro día a día. Revisaremos la autoevaluación de actitudes y matizaremos aquello que se puede trabajar para mejorar aún más.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL: tablas x10 /x100 / x 1000
EL DINERO: BILLETES
LENGUA
EXPRESIÓN ESCRITA: RECETAS DE COCINA
Después de enumerar los ingredientes con un orden lógico, redactamos los pasos, diferenciando los distintos párrafos y usando la coma tras las fórmulas introductorias.
CIENCIAS
LA ENERGÍA, contenida en todos los materiales existentes.
¡Buenos días! Demostrad todo lo que aprendisteis durante este tiempo juntos, sobre todo en la actitud ante el trabajo y hacia los demás. Dad ejemplo y reponded con corrección. Yo sigo en el "spa".
¡Buen finde!
MATEMÁTICAS
OPERACIONES
Divisiones con cinco cifras en el divisor.
TALLER TEI
Recordad que será Rosa la que se encargará de esta sesión.
CIENCIAS
PROPIEDADES ESPECÍFICAS DE LA MATERIA
PLÁSTICA
MATISSE
Preparamos la nube biográfica para el viernes 27 de marzo.
*No tendremos Matemáticas, pues tenemos sesión de TEI (Tutoría Entre Iguales). Rosa es la persona responsable de este proyecto de la Escuela y será ella la que nos explicará los entresijos de esta nueva actividad.
**La semana que viene debéis exponer los proyectos sobre los tres artistas plásticos trabajados durante este curso: Miró, Mondrian y Frida Kahlo. Id terminando los trabajos. Les echaré un vistazo durante el fin de semana.
LENGUA
GRAMÁTICA: EL ADJETIVO
Analizamos oraciones, localizando los diferentes elementos gramaticales que conocemos.