*No tendremos Educación Física, por lo que emplearemos el tiempo en esbozar el mapa sobre la edad de los metales, así adelantamos.
LENGUA
LECTURA. Prueba de coevaluación. Estad tranquilos, leed en voz alta, con buen tono, despacio, "cantando"... debéis gustar.
MATEMÁTICAS 1
RAZONAMIENTO
Por parejas, resolvemos problemas de una o varias operaciones.
LENGUA
Repasamos los contenidos de la prueba de GRAMÁTICA de la próxima semana:
*Sé que me vais a decir que no están en rojo los nombres de las áreas, pero no me deja el blog poner los títulos en ese color.
**Por favor, llevamos más de una semana pidiendo el papel de cocina para limpiaros la nariz y no lo traéis los que lo llevasteis apuntado en la agenda. A ver si poniéndolo aquí os acordáis, porque después os ponéis un tic verde en la autoevaluación de clase y eso no vale.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL
Mitad de números pares de tres cifras.
CUADRILÁTEROS
Ya sabemos que existen figuras planas y cuerpos geométricos. También sabemos diferenciar las partes en cada uno de ellos:
CULTURA ASTURIANA
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LENGUA
Repasamos los contenidos de GRAMÁTICA del curso, que entrarán en la prueba escrita de la semana próxima:
CIENCIAS
Mapa conceptual sobre el NEOLÍTICO para el cuaderno.
LENGUA
EXPRESIÓN ESCRITA: LA ENTREVISTA
Redactamos una entrevista, que será el ejercicio que tendréis que hacer en la próxima prueba de expresión escrita.
Ya sabéis, una introducción enumerando los datos de la persona a entrevistar. Punto y aparte.
Tres preguntas, con los dos puntos y la raya. Recordad que los interrogativos van con tilde.
Las respectivas respuestas.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL
CUADRILÁTEROS
CIENCIAS
LÍNEA DEL TIEMPO
LENGUA
POEMA
Recitamos de memoria y coevaluamos el poema de Jesús Munárriz titulado "El Tonto".
Este será el cuarto poema que debemos preparar para la prueba del próximo 11 de junio. Recordamos:
LENGUA
ORTOGRAFÍA
Cuándo usar "ha" o "a".
CULTURA ASTURIANA
Retomamos el trabajo sobre hórreos y paneras.
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PLÁSTICA
Continuamos con los grabados, pero esta vez seréis vosotros los que traigáis una idea o boceto para pasar a goma eva.
MATEMÁTICAS 1
Hacemos un repaso de todo lo que llevamos visto de geometría.
Trazamos los contenidos aprendidos en papel.
LENGUA
DICCIONARIO
ONOMATOPEYAS
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/91627
MATEMÁTICAS 2
OPERACIONES
Realizamos operaciones combinadas ya con paréntesis, a ver qué tal.
CIENCIAS
EL NEOLÍTICO
A continuación os dejo el cronograma de pruebas escritas y orales para este tercer trimestre. No os olvidéis de organizar el tiempo y, sobre todo, aprovecharlo.
LENGUA
LITERATURA (recordad copiarlo en el cuaderno para recitarlo de memoria el próximo lunes 27.
POEMA de Jesús Munárriz
EL "TONTO"
Algunos le llaman "tonto".
No hagáis caso:
no es ningún tonto el payaso.
Aunque lleve los mofletes
pintados de colorete,
aunque exhiba muy feliz
un tomate por nariz,
aunque calce unos zapatos
del número ochenta y cuatro
y se vista de colores
y de cuadros y de flores,
aunque le den bofetadas,
coscorrones y patadas
y se tropiece y se caiga,
y siempre le moje el agua...
PARQUE DE LA PREHISTORIA
Recordad que tenemos viaje. Para ello, y teniendo en cuenta el tiempo que podrá hacer, sería conveniente que prepararais un chubasquero, por si caso, aunque no parece que vaya a llover. También una gorra pues, si sale el sol, en Teverga calienta bastante.
Deberíamos llevar lo necesario para una buena media mañana y el agua suficiente, aunque no creo que allí tuviéramos problema para rellenar las botellas.
Y nada más. Eso sí, muchas ganas para conocer cómo vivían los homínidos del Paleolítico, pues en el parque nos mostrarán las réplicas (las copias) de las cuevas más importantes en las que se encontraron restos de estos antepasados nuestros.
MATEMÁTICAS
Por parejas, realizar hoja de problemas.
ATENCIÓN EDUCATIVA
TALLERES DE MAPFRE titulado "Vivir en salud".
LENGUA
En el cuaderno de Lengua, conjugar tres verbos dados.
CIENCIAS
EL NEOLÍTICO
Extraemos las palabras clave para realizar nuestro mapa conceptual sobre este periodo prehistórico. Comenzamos el mapa en el cuaderno de Ciencias, a continuación del mapa del Paleolítico.
*Recordad el dinero de la salida al Parque de la Prehistoria.
**Recordad también que no tendremos EF ni Asturiano/Cultura. Aprovecharemos para hacer las sesiones de Matemáticas de los jueves: razonamiento y operaciones.
MATEMÁTICAS 1
RAZONAMIENTO
LENGUA
ORTOGRAFÍA
DICTADO: PALABRAS TERMINADAS EN "Z" O EN "D".
(Recordad que debemos hacer el plural para saber si termina en uno u otro sonido).
MATEMÁTICAS 2
Operaciones
*Recordad el dinero y la autorización cubierta para la salida del próximo miércoles.
MATEMÁTICAS 1
RAZONAMIENTO
Por parejas, realizamos problemas de una o varias operaciones, aplicando la suma, la resta, la multiplicación o la división.
LENGUA
CAMPO SEMÁNTICO
Elaboramos nuevos campos semánticos en el cuaderno.
Me pregunto si pincharás aquí al ver este enlace...
https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/169501
¡¡¡¡Y quizás lo hagas!!!!
MATEMÁTICAS 2
OPERACIONES COMBINADAS
Conoceremos algo nuevo en este tipo de ejercicios. Con ello concluiremos, a la espera de aprender el último paso en el curso que viene.
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO para la LÍNEA DEL TIEMPO de clase. Según vayáis terminando vuestros trabajos, elaboraréis algún componente para un trabajo común.
*No habrá Lengua Asturiana, por lo que estaremos todos en clase.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL: Mitad de números con cifras pares.
LOS TRIÁNGULOS
LENGUA
LECTURA
GRAMÁTICA: EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES
En clase, conjugamos un verbo de cada conjugación en tiempo PRETÉRITO (pasado).
CIENCIAS
Ya que veo que habéis finalizado el vocabulario sobre el Paleolítico, comenzamos a montar la línea del tiempo.
*Os comunico que el próximo miércoles 22 de mayo iremos de viaje a visitar el Parque de la Prehistoria, de Teverga. Compartiremos mañana con nuestros compañeros de EP4 y saldremos pronto para regresar a mediodía, para la hora de comer. Mañana os contaré más y llevaréis el documento de autorización para firmar y aportar la cantidad que os digamos.
LENGUA
LA NOTICIA
Seguimos enumerando ideas que respondan a los interrogantes ya conocidos: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿qué?, ¿quién? (si viene al cuento) y ¿por qué? Esto en la primera parte; después, un párrafo con nuestra interpretación personal, nuestras impresiones a lo que contamos.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL: Mitad de números con cifras pares.
ÁNGULOS
Recordamos los tipos de ángulos
PRINCIPALES FIGURAS PLANAS
Reconocemos los ángulos en estas figuras.
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO
Continuamos nuestra línea del tiempo paleolítica.
*Pruebas escritas de recuperación para esta semana (las haremos en las sesiones que podamos):
ACTO DE LA POLICÍA NACIONAL
Como ya sabéis, será en el Calatrava, en Buenavista. Saldremos en torno a las 09:45 y llegaremos de nuevo al centro para la última sesión, sobre las 13:00. Por ello, no hará falta que preparéis la mochila diaria; tan solo debéis llevar una bolsa de cuerdas para portar la media mañana, el agua, pañuelos...
MATEMÁTICAS 1
RAZONAMIENTO
LENGUA
CAMPO SEMÁNTICO
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OPERACIONES
Operaciones combinadas
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO: línea del tiempo
*Pruebas escritas de recuperación para la semana próxima:
Recordad que hacer esta segunda prueba conlleva que haga media con la anterior que sacasteis, por el mero hecho de haber tenido una nueva oportunidad, así que apurad y sacad la mejor nota. Hablamos en clase de nuevo cómo hallamos la nota media.
** Este próximo viernes, 10 de mayo, acudiremos a le entrega de premios del concurso de dibujo promovido por la Policía Nacional. Alguien de nuestro centro obtuvo uno de los galardones, por lo que le acompañaremos esa mañana. Subiremos caminando de mañana hacia el Calatrava, lugar donde se celebrará dicha entrega; además, habrás diversos actos relacionados con la policía y su trabajo.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL
Mitad de números pares (las preguntas las vais a formular vosotros).
TIPOS DE LÍNEAS
Primero repasaremos lo ya trabajado, al tiempo que explicaré un par de conceptos nuevos. Fijaos que en el siguiente vídeo existen un par de errores ortográficos. A ver si los localizáis, pero no pidáis ayuda.
Realizamos en clase los siguientes ejercicios de repaso.
https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/758685
https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/207337
CULTURA ASTURIANA
El hórreo y la panera
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PRONOMBRES PERSONALES
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO
Trabajamos nuestra línea del tiempo individual.
Recordad que las palabras que entresacamos del vídeo fueron:
PALEOLÍTICO (Piedra antigua)-TRIBU-CABAÑA-CUEVA-NÓMADA-PESCA-HUESO-PIEDRA-CAZADORES-MAMUT-CIERVO-BISONTE-PINTURA RUPESTRE-FUEGO-ÁFRICA-RECOLECTORES-FRUTOS-AGUJAS-CUCHILLOS-HERRAMIENTAS-CEREMONIAS-ENTERRAMIENTOS-SOL
En clase hablamos de cuáles podríamos suprimir, cuáles agrupar y cómo clasificarlas en nuestro trabajo. Recordad que debemos hacerlas en un papel, colorearlas y recortarlas para plasmarlas en el din A-3. Pero antes, debemos organizarlas en un mapa sencillo (estilo infografía) en nuestros cuadernos de Ciencias.
*Recordad copiar bien la para REVERBERA del poema sobre el pájaro toc. El error había sido mío. Menos mal que me parecía que estaba mal escrito y miré en el diccionario, que si no...
LENGUA
EXPRESIÓN ESCRITA: LA NOTICIA
Comenzamos a dar los primeros pasos con otro tipo de textos. Será muy fácil, pues si aplicáis todo lo que sabéis ya sobre la enumeración de ideas no os resultará nada complicado.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL
Mitad de números pares
TIPOS DE RECTAS
CIENCIAS
EL PALEOLÍTICO
Comenzamos nuestra particular LÍNEA DEL TIEMPO.
LENGUA
LECTURA
POEMA
Desde su jaula el pájaro toc,
como cada mañana, canta.
Está triste y así borra
el nudo que hay en su garganta.
Una parte de su música
viaja libre y sin cadenas.
La otra parte golpetea
en las rejas de la celda.
El ruido que se escucha
es el de un "toc" que está preso
y en la jaula reverbera
el sonido de su eco.
-Fran Pintadera-
ATENCIÓN EDUCATIVA
EL PRÍNCIPE DE LOS ENREDOS
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL
Mitad de números pares.
GEOMETRÍA: LAS LÍNEAS
Representamos líneas en el papel.
CIENCIAS