*Recordad la NUBE de MIRÓ para montar en clase. Se me olvidó y creo que no todos lo anotasteis en la agenda.
LENGUA
PALABRAS AGUDAS
Identificamos palabras cuya sílaba tónica es la última. Aquí tenéis ejemplos de palabras agudas con tilde o sin tilde. Recordadlas y recordad también cuándo lleva tilde y cuándo no.
Una vez recordados estos conceptos, identificamos en un listado de palabras cuáles serían AGUDAS.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL: Tabla del 6 + 10
RAZONAMIENTO
Las sesiones de Matemáticas de los viernes las reservaremos para operaciones básicas. No obstante, esta semana finalizamos los problemas hechos en parejas y corregimos.
*Otro día más que se me pasó daros las operaciones para la semana. En fin, que andamos a mil y no me organizo del todo. De ahí que os insista en que aprovechemos el tiempo, que cuarenta minutos no dan para nada. En fin, las dejaremos ya para el lunes próximo, os haré ese favor (jeje).
LENGUA
GRAMÁTICA: EL VERBO
En el cuaderno, escribimos verbos de las tres conjugaciones, clasificados en una tabla.
ATENCIÓN EDUCATIVA
No tendréis Religión, con lo que todos estaremos juntos a esta hora.
LAS NORMAS DE CORTESÍA
Dedicaremos la sesión a elaborar un rótulo sobre una de las normas de cortesía que todos debemos tener en cuenta para una correcta convivencia. En clase las decidimos,
CULTURA ASTURIANA
Continuamos con las partes del hórreo y de la panera.
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL: Tabla del 8 +10
DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS CON CEROS
Ya estuvimos descomponiendo números con LETRAS (Unidades, Decenas...) y vamos a dedicar a descomponer con CEROS. Esto ya lo iniciamos el pasado lunes.
Este ejercicio ya está trabajado durante el curso pasado. Se trata de realizar dos párrafos: uno, con una descripción física; el segundo, con una enumeración de ideas inventadas sobre la vida de la persona que aquí os dejo.
CIENCIAS 1
CIENCIAS 2
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS: LA NUTRICIÓN
Comenzamos la elaboración del primer mapa conceptual del curso.
*Recordad hacer y enviarme la ficha de Matemáticas. La que os pongo aquí debajo no, pues no la activo para recordaros que primero debemos hacerla todos juntos en clase. Debéis hacer la que viene en la entrada del jueves 19.
LENGUA
EVALUACIÓN INICIAL DE ORTOGRAFÍA
Serán diez preguntas relacionadas con la ortografía trabajada el curso pasado.
*Recordad enviarme los ejercicios de Matemáticas sobre el valor posicional de las cifras en los números. Hoy en clase los habéis resuelto sin dificultad.
LENGUA
COMPRENSIÓN LECTORA
Debéis responder a varias preguntas sobre los contenidos de una ficha.
MATEMÁTICAS
RAZONAMIENTO 2
Resolvemos cinco problemas usando alguna de las cuatro operaciones básicas.
Vamos a hacer esta en clase en un momento que tengamos tiempo, para que después la volváis a hacer vosotros solos en casa y me la enviéis. "Como no tuvimos oportunidad a hacerla, os diré que en el primer ejercicio, en el ejemplo, hay un error, a ver si lo detectáis.
*Recordad realizar los ejercicios de liveworksheets y enviármelos por la aplicación.
LENGUA
Evaluación inicial de GRAMÁTICA Y MORFOLOGÍA
ATENCIÓN EDUCATIVA / RELIGIÓN
Procuramos comenzar los trabajos sobre la DIABETES y la OBESIDAD.
1. DIABETES Y OBESIDAD.
2. LA GLUCOSA PROCEDE DE LOS ALIMENTOS Y ES NECESARIA EN NUESTRO CUERPO EN SU JUSTA MEDIDA, PUES DE ELLA DEPENDE LA ENERGÍA Y SALUD DE NUESTRAS CÉLULAS.
3. HAY ALIMENTOS CON MENOS GLUCOSA Y LOS HAY CON MÁS GLUCOSA. HAY QUE CONTROLAR LOS SEGUNDOS.
4. EL PÁNCREAS SEGREGA INSULINA, QUE ES LA LLAVE QUE PERMITE LA ENTRADA DE LA GLUCOSA A LAS CÉLULAS.
5. LA GLUCOSA VA A LAS CÉLULAS DE TODO EL CUERPO Y EL RESTO QUEDA ALMACENADA EN EL HÍGADO PARA UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA.
6. CUANDO EN LA SANGRE NO HAY SUFICIENTE GLUCOSA, EL PÁNCREAS SEGREGA GLUCAGÓN Y CONSIGUE QUE EL HÍGADO LIBERE LA GLUCOSA NECESARIA.
7. SI EL PÁNCREAS NO SEGREGA LA SUFICIENTE INSULINA, TENEMOS QUE AYUDARLE CON LA MEDICACIÓN INVENTADA POR NUESTROS CIENTÍFICOS PREMIADOS. SE TRATA DE UNA ESPECIA DE INSULINA ARTIFICIAL.
8. POR OTRA PARTE, EXISTE UNA HORMONA (LA LEPTINA) QUE INFORMA AL CEREBRO DE NUESTRA HAMBRE O NUESTRA SACIEDAD.
9. LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE LOS MEDICAMENTOS PARA LA DIABETES PROVOCAN SACIEDAD Y ACTÚAN SOBRE LA LEPTINA, DE MANERA QUE ESTA INFORMA AL CEREBRO DE LA FALTA DE APETITO. ASÍ CONSEGUIMOS AYUDAR A LAS PERSONAS CON OBESIDAD.
10. EL EJERCICIO FÍSICO + LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE + ESTILO DE VIDA EQUILIBRADO (DESCANSO, OCIO...) SON NECESARIOS PARA UN BIENESTAR FÍSICO Y MENTAL.
Recordad las parejas:
Maxi y Enma.
Iván y Bruno.
Nora e Irene.
Oliver y Olaya.
Yazara y Jorge.
Luca y pablo.
Roy y Ana.
Ayala y Martina.
Malena y Luciana.
Lucas y Rodrigo.
Cada pareja tendrá que trabajar sobre el punto que tenga el mismo número que su pareja, de tal manera que debéis organizaros. Por ejemplo, Maxi y Enma trabajan el punto número 1, Iván y Bruno el número 2...
Se trata de plasmar en una Din A-3 que yo os daré una ilustración que hagáis con lápiz y rotuladores sobre el tema que os corresponde. Podéis usar rótulos de palabras clave y dibujar las ideas principales que os haya tocado. Id poniéndoos en contacto a través de TEAMS e intercambiad opiniones, de manera que mañana podamos comenzar con nuestra tarea.
El vídeo que os repito a continuación os puede dar ideas de qué y cómo dibujar:
CULTURA ASTURIANA
La festividad de San Mateo en nuestra ciudad tiene su origen en la religión. Conceptos que conoceremos:
Exaltación de la Santa Cruz (14 de septiembre) día en el que se recuerda la cruz en la que fue clavado Jesucristo.
Jubileo, otorgado por el Papa Eugenio IV, por medio del cual se creía que, entre el 14 de septiembre y una semana después, el 21 de septiembre (San Mateo), todos los fieles que acudieran a la catedral serían perdonados de sus pecados.
A la salida de la misa de ese 21 de septiembre, se vendían unas figuras de pan llamadas "paxarinas o paxarines", como amuleto para protegernos de los rayos y de las tormentas.
Ese día 21 de septiembre se muestran varias objetos relacionados con Jesucristo y su vida, como la Sábana Santa (el pañolón, sudario con el que se cubrió a Jesús tras su muerte) o la hidra de Canaá, una vasija en la que se cree que Jesús convirtió el agua en vino.
En 1950 comenzó a celebrarse el Día de América en Asturias (las carrozas), en honor a las personas emigradas a América.
*Recordad registraros en CANVA (https://www.canva.com/es_es/). Usad las credenciales conocidas para no tener follón a la hora de recordarlas. Aquellos que me habéis comunicado incidencias con las credenciales, esperad a que os dé las nuevas, si os parece.
LENGUA
EXPRESIÓN ESCRITA: Evaluación inicial basada en la redacción por escrito del verano que pasaste. Recuerda respetar las enumeración de ideas con comas y puntos.
MATEMÁTICAS
Aunque no tengamos sesión de matemáticas, realizaremos en este tramo horario la evaluación de RAZONAMIENTO, basada en cinco problemas de una o dos operaciones con operaciones básicas.
CIENCIAS
Reparto de tareas para la participación en TOMA LA PALABRA, como nuestra participación en la convocatoria de este año de los Premios Princesa de Asturias.
La propuesta que nos hacen desde la PFA (Fundación Princesa de Asturias) es trabajar varios escenarios:
Diabetes y obesidad: el premio ha recaído en los científicos que han investigado en torno a estos dos problemas de salud.
La glucosa: energía para nuestras células. Energía para estar fuertes, física y mentalmente.
La Insulina, generada por el páncreas, como "llave" para que la glucosa se incorpore a nuestras células. Si la glucosa no puede entrar en las células y queda circulando en exceso en sangre se produce la diabetes. Al no llegar bien a las células sí podemos decir que “se debilitan” pero aparte el gran problema es que este exceso de glucosa resulta tóxico para diversas estructuras como nervios o vasos sanguíneos y produce daños en los órganos a largo plazo (vista, riñón, corazón, cerebro, circulación de las piernas)…
Importancia de la alimentación: cuanto más glucosa contengan los alimentos más ejercicio físico debemos hacer para ayudar a nuestro cuerpo a gastar dicha glucosa, pues necesitamos una cantidad equilibrada: las células cogen su parte; otra cantidad queda almacenada en el hígado, como reserva; la que sobra, se convierte en grasa.
El hígado almacena parte de la glucosa que les sobra a las células; funciona como almacén de glucosa y se denomina GLUCÓGENO.
Cuando la sangre necesita glucosa por haberla gastado toda en las células, el páncreas segrega otra hormona, EL GLUCAGÓN, que convierte las reservas del hígado en glucosa y las lleva a la sangre.
Medicamentos que funcionan como insulina y glucagón, recetados por el médico.
Estos medicamentos provocan un efecto secundario: provocan saciedad y le envían una señal al cerebro para no ingerir alimentos: ayuda contra la obesidad.
La LEPTINA es una hormona que avisa al cerebro de la saciedad y falta de apetito. Si nuestro cerebro no recibe la información correcta de esta hormona, de la saciedad, lo que ocurre es que el cerebro pide más y más comida, provocando lo que se conoce como OBESIDAD.
Ejercicio físico + alimentación saludable + estilo de vida equilibrado (descanso, ocio...).
Durante dos minutos debéis contarnos todo lo que queráis sobre vuestras vacaciones de verano. Recordad que podéis enviarme un trabajo con imágenes (infografía hecha por vosotros vale) para guiaros y que os ayude. Haremos coevaluación, como ya es costumbre.
MATEMÁTICAS
VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS DENTRO DE UN NÚMERO.
Recordad decir en casa lo que hemos hablado esta semana de los materiales:
Libro de texto de inglés: lo prestará el banco de libros.
Libro de actividades de inglés: debéis comprarlo.
Libro de Música: debéis comprarlo.
No olvidéis que están especificados en la web del cole, en el apartado de recursos.
*Después del recreo, os dejaré 15 minutos para repasar o terminar la prueba de Matemáticas de OPERACIONES 2.
LENGUA
Prueba de EVALUACIÓN INICIAL sobre "COMPRENSIÓN ORAL", a través de una audición y una serie de preguntas sobre la misma. En esta ocasión realizaré la lectura de un texto y tenéis que estar bien atentos porque solo lo leeré DOS VECES.
MATEMÁTICAS
NÚMEROS DE SIETE CIFRAS Y MÁS.
Debemos recordar el valor posicional de las cifras. Para ello, emplearemos unas sesiones a darle una vuelta a esto.
Para escribir abreviadamente UNIDADES DE MILLÓN puede hacerse de varias maneras. Nosotros vamos a utilizar UMM, para diferenciarlo de las UNIDADES DE MILLAR (UM).
CIENCIAS
PREMIOS PRINCESA DE ASTURIAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA
Ya estamos de nuevo aquí. Ya pasaron más de dos meses y espero que haya sido el tiempo necesario para haber cogido fuerzas y enfrentaros a un nuevo curso, este ya final de ciclo.
Durante los siguientes días debemos ir "aterrizando" para poco a poco "coger carrerilla". Para ello, debemos organizar nuestras jornadas con una serie de pruebas iniciales, con las que nos daremos cuenta de dónde estamos, cómo arrancamos en esta nuestra andadura.
Salvo posibles cambios que se puedan efectuar, aquí os dejo el cronograma de evaluaciones iniciales:
Por otra parte, a continuación os dejo el horario que seguiremos durante este curso. Recordad que podría haber cambios, por lo que sería conveniente que aún no lo copiarais definitivamente en vuestra BULLET.
En un principio, este primer día de clases estaremos cada tutor con nuestra tutoría, por lo que no tendríamos Música ni Inglés. Aprovecharemos para situarnos y para realizar un sencillo trabajo plástico de bienvenida, para ilustrar nuestra puerta de entrada. Para esto, dedicaremos las sesiones de después del recreo.
Antes, realizaremos nuestra primera evaluación inicial, con cinco operaciones de sumar y/o restar con decimales, a ver lo que recordáis.
Para finalizar, a lo largo de estas dos semanas iremos alternando las evaluaciones iniciales con otra serie de actividades; algunas de ellas estarán relacionadas con los Premios Princesa 2024. La propuesta que nos hacen desde la organización para los cursos de Primaria es la de trabajar a los premiados en Investigación Científica y Técnica, por su labor en el campo de la medicina. De ello aprenderemos algo en estos días.
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