*Esta es la carta que hemos elaborado entre todos para enviar al primer colegio situado en un concejo de Asturias por donde transcurre el Camino Primitivo de Santiago. Se trata del CP Príncipe de Asturias, en Las Regueras. Recordad que lo debéis copiar en la página correspondiente al día de hoy de vuestro cuaderno. En clase, acompañando al texto que copiéis, pegaréis una imagen del mapa relativo a este concejo y situaremos la capital, donde se encuentra el colegio de nuestros nuevos amigos.
Queridos-as compañeros-as:
Somos la clase de EP3 del CP Dolores medio, de Oviedo. Os escribimos esta carta porque queremos hacer el Camino Primitivo virtual a Santiago de Compostela y necesitamos información sobre vuestro concejo.
Nosotros en clase queremos investigar a su vez sobre nuestra ciudad. Con los datos que obtengamos, haremos una presentación y os la enviaremos para que sepáis algo más sobre nuestro entorno. La información que vosotros nos deis a cerca de vuestro concejo la expondremos en un panel en nuestra clase hasta completar el Camino Primitivo.
Os agradecemos vuestra información, vuestra ayuda y os enviamos un fuerte abrazo.
Elijo a Malena y a Blanca para que redacten este texto en un papel que yo les daré. Lo meteremos en un sobre y, tras colocarle el sello correspondiente, echaremos la carta en un buzón la semana que viene. Ah, a ver si mañana podemos hacer una foto todos juntos para enviarla y nos conozcan.
MATEMÁTICAS
RAZONAMIENTO. Prueba escrita en la que debéis realizar cinco problemas que se pueden resolver con una suma o con una resta, teniendo en cuenta que sea JUNTAR, QUITAR o IR DE UN NÚMERO A OTRO.
LENGUA
Escribimos oraciones usando palabras primitivas y palabras derivadas. Yo os daré una palabra primitiva y vosotros tenéis que elegir una derivada de ella. Vamos a tener en cuenta la norma de LAS DOS IDEAS, es decir, una idea "y" otra idea. Por ejemplo:
"Junto a mi casa hay una panadería y en ella trabaja todos los días el panadero haciendo pan".
(IDEA) y (IDEA)
CIENCIAS
*Recordaremos la distribución del mapa conceptual, pero en esta ocasión no los tendréis delante, es decir, ejercitaremos la memoria y responderemos a las cuestiones que se planteen (como hicimos el martes).
SISTEMA LOCOMOTOR: LA MUSCULATURA
En clase, dibujamos los principales músculos del cuerpo humano.
